PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LECTORA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 3 SURABAYA
Abstrak: Media pembelajaran
merupakan sistem penyampaian materi yang disajikan dengan pengendalian komputer
kepada siswa yang tidak hanya mendengar dan melihat, tetapi juga memberikan
respon yang aktif dan umpan balik terhadap media. Pembelajaran melalui komputer
ini menyajikan proses belajar yang dapat divisualisasikan dengan lebih
sederhana, jelas, berisi dan menarik minat siswa untuk belajar. Media yang di
kembangkan adalah media pembelajaran berbasis lectora. Media pembelajaran dalam
proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru serta
dapat membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar. Penelitian ini
bertujuan: (1) Menghasilkan produk media pembelajaran interaktif pada mata
pelajaran teknik elektronika dasar yang valid untuk digunakan, dan (2) untuk
mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran dengan sasaran kelas X TAV
di SMK Negeri 3 Surabaya yang dikemas dalam bentuk CD dan layak untuk digunakan
sebagai media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian
pengembangan R&D (research
and development) yang telah
diadaptasi menjadi 7 tahap, yaitu: (1) Research and information collection (2)
Planning (3) Develop Preliminary of
Product (4) Preliminary Field Testing (5) Main Product Revision (6) Main Field
Test (7) Analysis and eporting. Hasil penelitian yang diperoleh adalah media
pembelajaran yang dikemas dalam bentuk Compact disc (CD) dengan nama BMtronika.
Validasi media dilaksanakan untuk menghasilkan produk media pembelajaran yang
layak digunakan. Validasi yang dilakukan ada 3 aspek keahlian yaitu: ahli
media, ahli bahasa, dan ahli materi. Hasil validasi media menunjukkan bahwa
media pembelajaran layak digunakan dengan prosentasi 89,25%. Respon siswa
terhadap media pembelajaran dinyatakan sangat baik dengan hasil prosentasi
88,75%.
Penulis: Aiman Setiono, Yudha
Anggana Agung
Kode Jurnal: jptlisetrodd150422
