PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PRESENTASI MENGGUNAKAN COURSELAB 2.4 PADA KOMPETENSI DASAR-DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL DI SMK 3 NEGERI SURABAYA
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah: (1) mengetahui kelayakan media pembelajaran Courselab 2.4 pada mata
diklat Dasar-Dasar Elektronika Digital, (2) mengetahui respon guru terhadap
media pembelajaran yang dihasilkan, dan (3) mengetahui respon siswa terhadap
media pembelalajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian 4-D (Four-
D). Dengan empat tahapan, yaitu: (1)
pendefinisian (define); (2) perancangan (design); (3) pengembangan
(develop); dan (4) penyebaran (disseminate). Sasaran penelitian ini adalah
siswa kelas X TAV 2 SMK Negeri 3 Surabaya. Media pembelajaran yang dihasilkan
pada penelitian ini adalah media pembelajaran menggunakan Courselab 2.4 pada
mata diklat Dasar-Dasar Elektronika Digital, dari hasil validasi media tersebut
memperoleh penilaian sebesar 80,45%, artinya media pembelajaran baik digunakan
untuk membantu proses pembelajaran. Hasil angket respon guru menunjukkan
penilaian sebesar 84,43%, artinya media pembelajaran sangat baik digunakan oleh
guru untuk menyampaikan materi kepada siswa. Hasil angket respon siswa
menunjukkan penilaian sebesar 82,22%,
artinya media sangat baik bagi siswa untuk membantu siswa memahami materi yang
dipelajari.
Penulis: Ahmad Novandi, I
Gusti Putu Asto B
Kode Jurnal: jptlisetrodd160077