PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTICULATE STUDIO’13 KOMPETENSI DASAR ARSITEKTUR DAN PRINSIP KERJA FUNGSI SETIAP BLOK PLC DI SMK NEGERI 1 SAMPANG
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran perekayasaan
sistem kontrol berbasis Articulate Studio’13 yang valid dan layak digunakan.
Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa
dan respon siswa setelah menggunakan media pembelajaran perekayasaan sistem
kontrol. Sasaran penelitian yaitu kelas XI TEI 1 di SMK Negeri 1 Sampang
semester ganjil tahun ajaran 2015/2016.
Metode penelitian yang digunakan adalah Model Four-D Model yang terdiri
dari tiga fase, yaitu : (1) Define, (2) Design, (3) Develop. Teknik pengumpulan
data pada penelitian ini menggunakan metode angket dan metode tertulis.
Analisis data dilakukan dengan penyajian data, analisis tingkat rating, rerata,
persentase skor, tabulasi tabel, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran rangkaian digital yang
telah divalidasi dengan hasil rating rerata sebesar 72,02% dengan kriteria
nilai baik. Hasil belajar siswa diperoleh rerata posttest sebesar 3,01, dari
nilai tersebut dapat diketahui bahwa rerata postest lebih besar dari rerata
standar K13 sebesar 2,67, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa
setelah diberikan pembelajaran menggunakan media pembelajaran meningkat. Serta
respon siswa terhadap media pembelajaran perekayasaan sistem kontrol dengan
hasil rating rerata sebesar 79,04% dengan kriteria nilai baik.
Penulis: Fachrory Akbar Ghozali,
Puput Wanarti Rusimamto
Kode Jurnal: jptlisetrodd160084
