PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR STUDI PADA SISWA KELAS X TEI SMK NEGERI 2 BOJONEGORO
Abstrak: Penelitian
pengembangan media pembelajaran E-Learning menggunakan Edmodo ini bertujuan
untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran e-learning yang dikembangkan
berdasarkan kriteria, isi, tampilan, dan bahasa, selain itu juga untuk
mengetahui respon peserta didik terhadap media dengan materi dasar-dasar elektronika
di smkn 2 bojonegoro. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan
dengan mengacu pada model penelitian dan pengembangan (R&D). Media
pembelajaran E-Learning menggunakan Edmodo divalidasi oleh 2 dosen dan 2 guru
ahli dibidangnya sebagai validator media lalu diujicobakan terbatas pada 32 siswa SMK
kelas X jurusan teknik elektronika industri SMK 2 bojonegoro. Media
pembelajaran E-Learning menggunakan Edmodo memenuhi syarat valid jika
masing-masing kriteria memperoleh presentase penilaian > 62,5% dan
memperoleh respon positif > 62,5%.
Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran E-Learning menggunakan Edmodo
yang telah divalidasi dengan hasil rating dari format media sebesar 82%, materi
media sebesar 81.42%, aspek bahasa sebesar 65%, dan pada ilustrasi sebesar
85,77%. Sehingga secara umum media yang
dikembangkan dikategorikan baik dengan hasil rating
rata-rata 78,54%. Respon siswa pada keseluruhan aspek yang terdapat
didalam media pembelajaran dinyatakan sangat baik dengan rata-rata hasil rating
sebesar 84.56%. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran E-Learning
menggunakan Edmodo layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Penulis: Wisda Putra Atmanegara,
Puput Wanarti Rusimamto
Kode Jurnal: jptlisetrodd160060
