PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 7 SURABAYA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran e-Book interaktif pada
mata pelajaran teknik elektronika dasar, mengetahui respon siswa terhadap
e-Book interaktif yang dikembangkan, dan mengetahui ketuntasan hasil belajar.
Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D yaitu define, design,
develop, dan disseminate. Penelitian yang dilakukan dibatasi hanya sampai pada
tahap pengembangan (develop). Hasil penelitian menunjukkan beberapa data yaitu
hasil validasi media sebesar 84,58% , untuk hasil respon siswa sebesar 88,35%,
dan untuk ketuntasan hasil belajar mencapai 96,30%. Berdasarkan hasil
penelitian ini dapat disimpulkan bahwa e-Book interaktif yang dikembangkan
layak digunakan dan siswa menunjukkan respon yang sangat baik dalam menggunakan
e-Book interaktif pada mata pelajaran teknik elektronika dasar. Dan penggunaan
e-Book berpengaruh baik terhadap hasil belajar siswa.
Penulis: Benni Setiawan, Lusia
Rakhmawati
Kode Jurnal: jptlisetrodd150411
