PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 7 SURABAYA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran e-Book interaktif pada mata pelajaran teknik elektronika dasar, mengetahui respon siswa terhadap e-Book interaktif yang dikembangkan, dan mengetahui ketuntasan hasil belajar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D yaitu define, design, develop, dan disseminate. Penelitian yang dilakukan dibatasi hanya sampai pada tahap pengembangan (develop). Hasil penelitian menunjukkan beberapa data yaitu hasil validasi media sebesar 84,58% , untuk hasil respon siswa sebesar 88,35%, dan untuk ketuntasan hasil belajar mencapai 96,30%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa e-Book interaktif yang dikembangkan layak digunakan dan siswa menunjukkan respon yang sangat baik dalam menggunakan e-Book interaktif pada mata pelajaran teknik elektronika dasar. Dan penggunaan e-Book berpengaruh baik terhadap hasil belajar siswa.
Kata Kunci: Pengembangan e-Book interaktif, Teknik elektronika  dasar, Penelitian model 4-D
Penulis: Benni Setiawan, Lusia Rakhmawati
Kode Jurnal: jptlisetrodd150411

JURNAL BERHUBUNGAN: