PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN PAGUBUGAN KULON 04 TAHUN AJARAN 2012/2013
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika dengan materi operasi hitung
pecahan siswa kelas V SD dengan
penggunaan model pembelajaran tipe TAI. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga
siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi,
dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD. Sumber data
penelitian ini adalah siswa, guru, dan observer. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan teknik tes dan non tes. Validitas data menggunakan teknik
triangulasi data dan triangulasi pengumpulan sumber. Simpulan penelitian ini
adalah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI dapat meningkatkan
hasil belajar matematika pada siswa kelas V SD.
Penulis: adi kurniawan
Kode Jurnal: jppaudsddd160331
