PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CHEMO-EDUTAINMENT UNTUK MATAPELAJARAN SAINS-KIMIA DI SMP
ABSTRAK: Telah dilakukan
penelitian pengembangan media pembelajaran untuk mata pelajaran sains kimia di
SMP. Latar belakang dari penelitian ini adalah adanya kendala implementasi media
pembelajaran interaktif berbasis komputer. Dalam penelitian ini dikembangkan
media pembelajaran alternatif berbasis
VCD dengan pendekatan
konsep edutainment dengan pertimbangan kemudahan penerapan dan
ketersediaan alat pemutar VCD. Penelitian ini dilaksanakan di laboratorium PBM
jurusan Kimia FMIPA UNNES. Proses pembuatan media pembelajaran diawali dengan
tahapan pemilihan materi, penyusunan skenario, dan desain media. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa responden memberikan apresiasi yang cukup baik
terhadap media pembelajaran chemo-edutainment yang sedang diujicobakan. Desain media
pembelajaran sains-kimia untuk siswa SMP telah berhasil dibuat dalam bentuk VCD
dengan memasukkan aspek-aspek yang perlu dimasukkan dalam paket media
pembelajaran sains-kimia SMP sesuai dengan karakteristik siswa SMP. Konsep
Chemo-edutainment dalam media pembelajaran model VCD untuk siswa SMP merupakan
konsep yang perlu diwujudkan dalam bentuk media pembelajaran yang inovatif dan
menarik. Media pembelajaran yang telah dikembangkan mendapatkan respon yang
cukup baik untuk dapat digunakan sebagai media pembelajaran sains kimia di SMP
baik di kelas maupun di rumah.
Penulis: Harjono dan Harjito
Kode Jurnal: jpkimiadd100159
