PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS PUISI BERKONTEKS LINGKUNGAN PESERTA DIDIK BERMUATAN NILAI-NILAI RELIGIUS UNTUK MADRASAH ALIYAH
ABSTRAK: Bahan ajar
menulis puisi dalam
kurikulum Bahasa dan
Sastra Indonesia perluh dikembangkan berdasarkan kebutuhan
peserta didik. Dalam pengembangannya bahan ajar menulis puisi
untuk Madrasah Aliyah
harus disesuaikan dengan
konteks lingkungan peserta didik
yang mempunyai nilai-nilai
religius dengan cara
mengintegrasikan nilai-nilai
religius. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan peserta
didik dan guru dalam pengembangan bahan ajar
menulis puisi berkonteks lingkungan peserta didik bermuatan nilai-nilai
religius untuk madrasah
aliyah, mendeskripsi karakteristik
bahan ajar menulis puisi
yang dikembangkan berkonteks
lingkungan peserta didik
bermuatan nilai-nilai religius untuk madrasah aliyah, dan menentukan
keefektifan penggunaan bahan ajar
menulis puisi berkonteks
lingkungan peserta didik
bermuatan nilai-nilai religius untuk madrasah
aliyah. Berdasarkan analisis
dan pembahasan hasil
penelitian terhadap guru dan
peserta didik madrasah
aliyah membutuhkan bahan
ajar menulis puisi
yang bermuatan nilai-nilai religius
bersumber dari kisah
nyata. Berdasarkan tahap pengembangan diperoleh
bahan ajar menulis
puisi berkonteks lingkungan
peserta didik bermuatan
nilai-nilai religius untuk madrasah
aliyah yang berjudul Cara Mudah Menulis Puisi. Buku
yang bermuatan Nilai-nilai
religius ini telah dinyatakan baik dan layak
oleh ahli serta diterima
oleh masyarakat khususnya
peserta didik dan guru Madrasah
Aliyah. Bahan ajar menulis
puisi berkonteks lingkungan
peserta didik bermuatan
nilai-nilai religius
memiliki aspek keefektifan
setelah dilakukan uji
coba terbatas pada
MAN 1 Semarang.
Kata Kunci:
pengembangan bahan ajar,
menulis puisi, lingkungan
peserta didik, nilai-nilai religious
Penulis: Arisul Ulumuddin
Kode Jurnal: jppendidikandd130200
